被爱是幸福的

耿瑞芳

      开学才两周了，我却生病了，不得不请病假。

       在家的日子过得很清闲，就是专心养病。在家的日子，心里有点窃喜，因为可以不用去面对那样一群调皮的让我头疼的孩子。刚接上他们，几乎每天都状况不断。虽然能从他们身上看到点滴进步，可是那些顽劣的行为早以蒙蔽的我眼睛。想到他们，都会感觉好累。

       日子从身边溜走。偶尔，我会想到那群孩子。新一周开始，没看到我，他们是高兴还是难过呢？新一周开始，他们能做好所有的事情吗？新一周开始，班长能管理好班级吗？。。。。。。那么多的问题在心里萦绕。但我想，这是我过于无事可做的原因，绝不是因为我爱他们。我想我还不到爱他们的时候。曾经，我很爱过学生。可是当他们毕业像小鸟一样飞走的时候，我难过极了。那种被他们丢弃的感觉，至今都记得。从那，不敢爱了。因为不是神圣的主，我是活生生的人，最爱的只能是自己。所以，以后教书，就是尽心尽力当个好老师而已了。

      每每节日来临，铺天盖地的短信祝福、电子邮件到了。尤其是我以前学生的短信更是多。就在我一条条看时。我看到了：“耿老师，早日康复。”我的眼泪瞬间就流下来了。简单的不能再简单的祝福，是我现在的学生发的。那一刻，无法控制的思念惦念充盈了脑海。原以为我不再爱，原以为我很讨厌，原以为我是无力去爱了，可那一刻我知道我有多爱那群顽劣的孩子，只是爱太

最让学生感动的教师用语

1.最近怎么有些沉闷？我需要你的热情!

点评：老师的话语犹如阳光播洒到学生的心灵，使学生充分感受到老师时时刻刻在关注、关心着自己，并且愿意随时给自己提供帮助。学生感受到了老师的心和他的心紧贴在一起，再大的困难也能克服。
2.把简单的事做好，就是不简单；把平凡的事做好，就是不平凡!

点评：浅显通俗的语言极富有哲理性，让学生懂得了从小事做起，打好基础的重要性，避免学生产生好高骛远的心态，正所谓：“一屋不扫何以扫天下。”
3.我们每个同学都很聪明，应该积极发表自己的见解！

点评：老师使用激励性语言给予学生信心，巧妙地引导学生积极思考，激发学生展开新一轮挑战的决心。这在潜移默化中增强了学生战胜困难的信心和恒心。
4.努力改正缺点，你就可以做一个堂堂正正的人！

 点评：老师用“做一个堂堂正正的人”这种符合学生内心愿望的语句激励学生，反映了老师对学生的信任和尊重，能够使学生产生自信心和上进心，这样的鼓励性语言能够拉近师生间的距离。
5.如果你能试着喜欢上那些弱项，一定能成功！

 点评：这样充满鼓励性的话语能够帮助学生消除偏科现象，激发学生对学习的兴趣，鼓励他们全面发展。在现在这样的一个知识经济社会，教师要善于引导学生全面发展，成为综合素质较高的人

给我一个班，我就心满意足了

耿瑞芳

       最近央视热播《老大的幸福》，偶尔看上一集半集的，看着老大面对弟弟妹妹的功成名就，脸上流露着欣慰的笑容。让我感触颇深——幸福往往不在于索取，更多的是付出，是付出后的满足。记得上学期休完产假来到学校，我像革命一块砖，哪里需要哪里搬。面对一大堆琐事，虽说没有任何压力却让人难以适应，不禁怀念起自己当“主任”的日子，想起自己曾拜读过薛瑞萍老师的《给我一个班，我就心满意足了》。是啊，“给我一个班，我就心满意足了。”

        新学期伊始，我被通知接五年二班语文兼班主任，想到自己孩子还那么小，我有些迟疑了。可学校情况自己也很了解，接还是不接？顷刻间成了矛盾的焦点。接吧，孩子小担心自己精力不够充沛；不接吧，学校确实也困难，人员也紧张。大家都有难处，还是个人利益服从集体利益吧，于是我还是欣然接受吧。想想薛老师的《给我一个班，我就心满意足了》……

       偶尔，思想也会钻进一个死胡同，怎么也出不来，越想越难受。班主任工作是艰辛的，可是各行各业都有自己的辛酸和难处。就像薛老师说的，当今中国，还真的找不到不辛苦，不残酷，没有危机，没有竞争的行业。况且，当老师是又是自己从小的梦想，十年寒窗苦读，千军万马争过独木桥之后，我成功了，从教十一年了，当“主任”也十年了，盼的不

关注细节  关注健康

———读《教师一定要知道的99个健康细节》

耿瑞芳

             寒假将至学校为每一位教师精心挑选了新年礼物，作为教龄10年的“老”教师，我收到了——《教师一定要知道的99个健康细节》。细读此书，就像夏天里的一缕清风，凉爽怡人；又像是生活中的一位好朋友，知心贴心。

          这本书共分八辑：1、疾病健康细节。2、饮食健康细节。3、养生健康细节。4、交往健康细节。5、仪表健康细节。6、运动健康细节。7、环境健康细节。8、心理健康细节。共收入不同教师的文章九十九篇。当我把这些文字一一读完的时候，觉得这是学校“送给教师的最好礼物”，也是“教师送给自己的最好关怀”。它用真情提醒我们：“幸福的教师，要事业更要健康！”

        作为教师，也许我们已经习惯了忙碌的生活，备课、上课、考试、批作业

为师的幸福

                         耿瑞芳

       又是一个硕果飘香的金秋，又是一年洋溢祝福的教师节。第二十五个教师节对于自己是不寻常的——蓦然回首，从教已整整十年了，度过了整整十个教师节啊，心中顿时感慨万千，日子过得可真是飞快。

       工作十年后初为人母感受到了艰辛与不易，却也体会到了幸福多多，而这幸福不单单来自孩子的可爱，更多源于为师的满足。一个暑假，曾经教过的学生前来看望自己和BABY，将一个个好消息带来与我分享：“耿老师，我以658分的中考成绩被山大附中录取了。”这是自己从一年级教到六年级的得意门生呀，三年前就以优异的成绩考取山大附中初中部，相信三年后的她依然是我的骄傲；“耿老师，我被一外录取了，谢谢您!” “感谢您对孩子的精心培育。”这是大唐学子李怡然和妈妈，三年来伴随着大唐实验小学的成长，我与孩子朝夕相处，那一幕幕难忘的镜头浮现眼前，如今孩子们离开母校将各奔东西，真是有些不舍；“耿老师，我虽然以几分之差与二外失之交臂，但您相信我，三年后我一定给您一个惊喜。”田耀玮虽带一丝遗憾却对未来充满信心，不愧为我的学生啊；“耿老师，虽然我没能参加一外、二外的招生考试，但我去了万三中也要像在大唐一样出色。”付琳将自己的那份决心带给了我；