这周孩子的最佳表现就属音乐课上的表现了。那日，老师可能问了一个比较难的乐理知识，当时班里只有两个同学举手，儿子是其一，老师让他回答，他答了，而且回答正确。对于平时一向不爱表现的他，我认为是极大的进步，而且我借机对他大肆夸奖，让他回忆同学们赞许的目光和评论，从而树立他的自信心。

在学前班时，我曾给报了电子琴培训班，学了有半年的时间，虽然带课老师说他的乐理与弹奏都还有点感觉，但我们还是尊重孩子的决定。从一上小学开始，每次只要一上完音乐课，回家他就对琴一边弹一边唱，不厌其烦地一遍遍地唱着那几个简单的歌曲。偶尔也会跑调，或是弹与唱不太合调。但孩子特别的享受其中，这可能也是一种陶醉吧。孩子的音乐书是除了语文、数学外，翻阅次数最多的一本书。我也为孩子有这样一份热情而感动，也许在合适的时候，孩子可能会自己要

我家的儿子，长得很结实，有点黑的皮肤透着健康和活力。学习上还不错，基本能接受了学校的课程教育，尤其是一些小测验还总能考个100分。就是在学校不爱表现，和小朋友们玩得也少。倒是特别爱看书，基本上每个周末一定要抽出时间去书店，上周非缠着我要买一本看图写话的作文书。

 学习方面总

 今天，儿子的班级进行了公开课的教学，从早上7点半一直到11

          这一周，儿子进步很大。

      上周因为特殊原因，孩子迟到了一次。那好像上学以来的第二次。（第一次是因为一年级放假典礼孩子记错时间）。

      我们决定早上给他上了闹钟，原以为只能是个形式。没想到，孩子每天都能准时自己起床，自己穿衣。

      孩子真的长大了！？

      他现在可以自已上学，放学自己回家，一个人在家独立做着作业，而且最喜欢去书店看书，能帮助家长做一些简单的家务，有时间会用单音弹着电子琴唱着刚学的新歌自娱自乐。。。

     现在儿子最需要加强体育锻炼，跳绳、踢毽子、打羽毛球等运动项目，孩子的身体协调能力都有待提高。

一个很经典的故事，与大家分享：

小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？ 

妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！

       我国著名教育家叶圣陶老先生曾说过：“什么是教育，说得简单一点，教育就是培养习惯。”所以说我们父母的第一任务就是要培养孩子良好的习惯。有了良好的习惯也就有了成功的开始。

       学习是一种智力劳动，它的成功是智力活动的综合成果，作为非智力因素的习惯，影响着学习的每一个环节，也影响着学习的效果。

       良好的学习习惯不是一蹴而就的，它是一个由简单到复杂逐渐养成的过程。

　　作为家长可以从小有意识地培养孩子一些良好的学习习惯。比如让孩子每天要有一定时间的独立阅读，让他知道学习看书，看书时要像上课一样严格要求，不说话、不玩玩具、不吃零食、不离开座位，更不能看电视，做事一气呵成，做完后认真检查，并收拾好书本放回原处。

       在日常的生活中，我们也时常注意孩子各方面好习惯的培养。可以和孩子一起制定作息时间表，安排好学习、休息、睡觉时间，并要求孩子自觉执行。

       好的学习习惯可以成为孩子学习的助推器；反之，如果起始阶段不重视习惯培养，随着年级的升高，孩子学习就会感到越来越吃力。

       著名心理学家威廉·詹姆士有段名言：播下一个行动

昨天下午，因为班主任老师的电话去了学校，听老师安排了需要做的事后，我忐忑不安地问了问孩子这学期的表现。

是啊，哪个家长不为孩子操心？因为工作忙，加之孩子本身的内向，不愿多表达自已，在班里只能算是一个挺普通的学生，我本身与老师沟通的也少，这个机会自然要顺便问一下。

杜老师说了一句：还不错，写话方面语言组织与表达方面都有进步，还是课堂不举手回答问题

昨天晚上，我又很生气地打了孩子一顿。

      在加拿大山区驾车旅游，经常看到路边竖着一块牌子，上面写着 “A fed bear is a dead bear”，意思是“被喂饱的熊是死熊”。刚看到不太明白到底是什么意思，为什么熊被喂饱了反而是死熊了呢？就问同车的伙伴，伙伴说：过去很多人在路边看到熊，就十分好奇，从车里扔东西给熊吃，熊尝到了“甜头”后，就老在路边等人施舍食品，慢慢就失去了自己觅食的本领，到冬天没有人去喂它们食品时，有的熊就会被冻死饿死。所以加拿大政府在路边竖了很多提醒人们的牌子，告诉大家，把熊喂饱了，实际上是把熊喂死了，所以说“A fed bear is a dead bear”。 　　

        这件事又让我想起了科学家所做的一个试验，把一批白鼠分成两组，一组白鼠每天都被喂得饱饱的，它们吃完了就睡，睡完了再吃；另一组白鼠每天只喂半饱，因为吃不饱，这组白鼠只能到处寻觅食物，东奔西跑。半年后，科学家看到的是：每天吃得饱饱的白鼠不是得病了，就是死掉了，而那些到处寻觅食物的白鼠却很健康地活着。原因不言而喻，没有吃饱的白鼠在寻觅食物的过程中，既锻炼了身体，又增强了自己的适应能力，提高了免疫力，所以拥有了健康和活力。　　

         很多为人父母者，出于对子女的过分爱护和关心，也正在把孩子当作喂饱的熊或白鼠对待。现在的很多学生，从小到大，除了会读书以外一无所能，既没有独立思考的能力也没有独立行动的能力，一旦被放到陌生的环境中就完全不知所措，变得茫然而无助。究其原因，多是因为从小被溺爱所致。很多父母完全不明白对于孩子一生的成功和幸福，到底什么是最重要的。他们为孩子把一切都准备好：做饭、洗衣、打扫房间、接送上学，甚至帮着孩子把铅