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正在载入,请稍侯...今天是第一天上课,学的内容是《数一数》全班33名同学有32名小同学表现很好,上课积极回答问题,只有一名同学上课还不认识语文书,数学书,上课老师教读数她也不读,问他会不会读也不说话,只知道哭,后来我想了个好办法,让她当小老师带大家读,这样一来效果挺好的,当第2遍同学们轮读时她能够自己上讲台大声的带同学们读数了。
听语文老师说她上语文课也很费劲。
我在想一个问题: 她满口的河南家乡口音,是不是听不懂我们的口音,要是我们换成和他的口音一样上课也许就听懂了吧。
上课不出声就知道哭,我们老师都急死了。
……妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的清筋,你咋一看,一定会觉得这并没有什么稀奇的,可这双手却是我非常羡慕。
我家门前有一块空地,杂草丛生,干巴巴的。妈妈拿来铁锹,把草处净,又一下一下的深翻。半天功夫,这双手就把这一块荒芜的地变成了菜地。夏天绿油油,秋天瓜果遍地。
平时,这双手没有歇过,不停的为家人服务。买菜、煮饭、洗衣、拖地和整理房间,家里所有的活她都包了。
妈妈的手不仅勤劳,而且灵巧一块布经她裁剪九变成了样式新的裙子;一套旧衣服就能给他拼凑,就能改成我喜欢的新衣服;几个线团经她编织就成了一件漂亮的毛衣。初秋的一天,妈妈正为我之一件毛衣,我在一旁看着:那双手舞动着毛衣针,一针过来一针去,针针显的那么欢快,每个动作都那么娴熟、准确,我简直看呆了。
妈妈的手既平凡,又不一般,我喜欢妈妈的手!
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