以前看过影片《骆驼祥子》,影片主人公祥子、虎妞、刘四等这些个性鲜明的人物形象在我的脑海中留下了深刻的印象。我既同情于相子的悲惨命运，又痛恨于祥子所生活的这个暗无天日的社会。我讨厌虎妞那种泼辣甚至有点花痴的形象，也讨厌她的虚伪与擦着血红的嘴唇穿着短而宽的衣服勾引祥子的无耻行为。但我也同情她因难产而死的悲惨命运。

原本以为影片《骆驼祥子》的通俗与形象使我完全读懂了或看明白了祥子等生活在社会地层的劳动人民及其所生活的社会。但最近看了书〈骆驼祥子〉以后，我才发现自己对祥子及其所生

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一个在学校工作了33年的历史教师，上了一堂非常出色的观摩课，邻校的一位教师问他：“你的每一句话都具有巨大的思想威力。请问，你花了多少时间来准备这堂课？”那位教师回答说：“这节课我准备了一辈子，而且，一般地说，每堂课我都准备了一辈子。但是，直接针对这个课题的准备，则花了约

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一、 人性的失落
黄金甲看完了，听说张要用满眼晃动的乳房冲击奥斯卡，不禁竖起中指！而与此同时，一个叫泰德的美国人要斥资一亿美元拍我们的南京大屠杀了。今年是大屠杀70周年，对于我们民族的耻辱，一个外国导演站了出来，而我们的导演，却忙于宫廷乱伦和三角恋。或许这样严肃的战争题材交给美国导演放心一些，回顾以前，我们何时拍出过一部像样的战争片？战争影片是电影文化中极为重要的一个组成部分，中国导演对战争片的理解是肤浅而可笑的，不要说拍出《辛德勒的名单》这样的影片，积弱百年、饱受战火的国人，竟然没有一部有份量的战争影片！抗日战争、解放战争、抗美援朝、对越战争、对印战争、对俄战争，可反省的太多，可挖掘的东西太多，但囿于政治气候，没有一部影片能达到国外一般电影的高度。
    反映抗日战争的片子中，《地雷战》、《地道战》、《铁道游击队》，用一种几乎弱智的心态去诠释战争、糊弄观众。看这些片子，我们会感觉到日军IQ普遍都在60以下，打仗原来如此轻松，挖个地道、埋个地雷，几个农民一合计想点小花样就能把日军打得溃不成军。如果真是这样，偌大的一个中国为就不会被一个蕞尔小国欺凌长达14年之久，中国军民也就不会有将近3500万的伤亡。在这些片子中，我们看不到活生生、有血有肉的人，而只看到某种具有近乎宗教般信仰的超人和偏执狂！有了这股总宗教的狂热，子弹见了他们绕道走，刺刀永远戳不到他们身上，影片上他们有着钢铁般的意志，而缺少的恰恰是人性！
    如果说抗战是中华民族抵御外辱，可以去侮辱日军的智商，那么解放战争对国军的侮辱就不能原谅，因为那也是一支刚刚走下抗日战场的民族军队。反映解放战争的影片众多，如《大决战》、《大转折》、《大进军》、《巍巍昆仑》等，由八一厂制作的片子，规模浩大，参与人员众多，成了那个年代人的“精神食粮”。客观来说，这些片子已经丧失了一种艺术形式本该具有的客观原则，虚假而冷漠，一千部《大决战》也不及一部《冷山》有艺术感染力。昨天看《探索·发现》中解放战争的章节，他们竟然在解说词中用各种不堪的言论诬蔑为抗战作出重要贡献的胡琏将军。中国没有一个导演对内战进行过反省，没有对战争的破坏和对人民造成的巨大创伤进行过反省，我们也丝毫看不到有对人性善的启蒙，而……

人类历史上，找不到第二个城市象意大利庞贝那样奇特的：它在1900多年前毁于一旦，而在沉睡了1600多年之后，居然又重见天日了。平时，当人们漫步在古罗马帝国的庞贝市时，会无处不感受到它当年的鲜活、繁荣、进步；而当游人散去，再去体察这座从地下刨出来的城池时，它又显得那么苍凉、悲怆、寂寥。庞贝实在太神秘了，它向每一代人提示，它向每个民族警告，它令每个人深思！近200年来，各国名人要员或凡夫俗子，只要有条件的，无不慕名而来，到此来感受庞贝，想象庞贝，祭奠庞贝。可以肯定，只要地球上还有人类和文明，庞贝还会常被说到、写到。

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 历史太沉重了，给我们留下了多少千古奇叹。空寂的苍穹下，回荡着一个悲怆的声音，“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，这是一个空怀满腔冲天之志却投报无门的贤人空作一声无声的叹息；风波亭容不下岳飞的精忠之心，壮志未遂身已卒，随风散去空遗叹；受尽江水洗礼的赤壁又给后人带来了什么样的叹息。。。
   可是大家听到过一个年仅十岁的小孩子稚嫩的叹息声吗，与年龄绝不相称的一种压抑而无可奈何的叹息声，也许你不经意间听到了，又能怎么样呢，能真的用心去听吗，能听懂叹息背后的需求吗？
   上课的铃声响了，天下着大雨，我快步走某班的教室，还没来得及走进教室，班主任拿着厚厚的一沓作业本，人影一闪进了教室，于是教室里传出了一片叹息声：“唉！完啦，体育课又打水漂了”。在班主任的怒目而视下，十岁的小孩子又能作出何种抗议呢，只能是老老实实，规规矩矩，端端正正地坐直了身体，只能发出这种很压抑的无可奈何的叹息，就象细小的脖子被一只无形的大手掐着，从仅存的一点气孔里钻出一丝叹息声来。。。
   我久久地站在教室门口，陷入了深深的反思，我似乎倾听到了每个孩子的内心吐露、心的声声呼喊：“还我们一个快乐的童年，蓝蓝的天，白白的云，无忧无愁的我们，在草地上，尽情欢歌，自由自在的我们，在自然里，放纵欢笑，在童年的记忆里有欢笑的源泉，贮藏着快乐，储蓄着幸福”。
    让我们大家能真正倾听孩子们的心声，不要再让他们发出稚嫩的叹息声，还他们一个快乐的童年吧！……