意外的惊喜

儿子六岁了，却还要喂他吃饭。我总是告诉他：“汉霖，你都这么大了，该自己吃饭了，这才乖呀！”他总说：“妈妈，在幼儿园里，我会自己吃，但在家里，我要你喂我。”无奈之下，我也就心烦地一天天喂下去了，因为若采取硬措施（要吃就自己吃，不吃就饿肚子）的话，他奶奶定会看不下去，谁叫老人对孙子都“疼爱有佳”呢！软措施（说好话，给物质奖励）呢，他似乎无动于衷。

直到有一天（2010年5月7日），这天下着雨，我和儿子在传达室里等他爸爸来接我们。喜欢看书的儿子又要我趁这会儿陪他看书。看着看着，读着读着，我们读到了这样一首儿歌：“走路爸爸抱在手，吃饭妈妈喂到口。天长长，日久久，宝宝变成小木偶，不会劳动不会走。我们不做小木偶！”我心中一想：这不就是我家汉霖的坏习惯吗？要是他现在读后能改掉，该有多好呀！但随即转念一想：这怎么可能呢？平日里，我没少花心思想办法，都无济于事。现在就凭这儿歌？别做梦了！不过呀，我还是习惯性地根据诗歌里的内容对他进行了教育：“汉霖呀，有个小朋友，像你这么大，走路要爸爸抱，吃饭要妈妈喂，结果就会变成木偶人，你想变成小木偶吗？” 儿子的回答当然是可想而知的：“不想！”接着，我又顺便告诉他不想当小木偶，就得自己吃饭了。

当他爸来接我们回家后，雨停了会儿。但家附近有个小巷，我怕雨水弄湿他的鞋子，就让他爸抱他一下，可儿子的回答令我吃惊：“妈妈，我会自己走，我不做小木偶。”呵，没想到见效果了！我暗自一喜，我更希望……

吃饭时间到了，我把饭端到他面前，试着说：“汉霖，妈妈喂你吃饭哦！” 他摇摇头，说：“妈妈，我要自己吃。”说着，他真的自己动手了。看着他动手吃饭的样子，虽然动作不熟练，但我心中真是无比的欣慰呀！

接下来的几顿饭，他慢慢习惯了自己吃，我偶尔想喂他一口，饭到嘴边，他会朝我天真地笑笑：“妈妈，你怎么忘了呀，你要我变成小木偶吗？”我一边偷着乐，一边对儿子说：“对不起，妈妈忘

        今年的中秋佳节，让我忍不住回想起了去年的中秋之夜。

　　那一晚，月光如水，美丽的月亮小姐好像知道今天她是主角似的，打扮得格外漂亮！我和妈妈、弟弟一起到楼顶赏月，我们用两把红色的椅子合起来当成桌子，上面摆着各式各样的月饼和甜津津的糖果。弟弟是个小馋猫，当然不放过这些美味的小食物。你瞧，他正拿着好些糖果津津有味地吃起来呢！这时，弟弟见妈妈总是不时地抬头看，便也好奇地跟着往上看，只听弟弟大喊道：“啊，好大的糖果呀！”听见这话，我拼命忍住笑，但还是发出“哧哧”的笑声……

　　过了一会儿，妈妈给我们讲嫦娥吃下仙药飞上月亮的传说，还有吴刚砍月亮上的桂树的故事。此时，我抬头看了看月亮，好像真的看见有一个人影在砍树呢！妈妈还说，吴刚砍树砍了一年，才从桂树上砍下一片叶子，这片叶子来到人间会变成金叶子，还会落到最勤劳的人家门前。这时，我便幻想着那片金叶子落到我家门前……

　　啊，多么美好的中秋之夜！（祥芝中心小学四年5班 蔡伊灵）

国旗下讲话：《保护地球，从我做起》

老师们，同学们：

         早上好！今天我国旗下讲话的主题是“保护地球，从我做起”。

         同学们，你可知道，一个塑料袋埋在地下三百年不烂；一个“纽扣”电池能使方圆10平方米的土地寸草不生；半个世纪以来，人类文明虽然有了长足的发展，但是也无情地破坏了地球的生态平衡；城市的大烟囱冒出来滚滚浓烟，成千上万辆汽车排出大量尾气，大气中二氧化碳含量猛增造成的温室效应致使南北极冰川缓慢融化，引起海平面上升，许多沿海城市也面临着被淹没的危险；乱砍滥伐、毁森开荒造成水土流失，使土地沙漠化，撒哈拉沙漠成了地球永远的伤疤；工厂排出的工业废水、生活区排出的生活垃圾污

爷 爷 的 爱

               三年（５）班　蔡伊灵

去年冬天的一天中午，我一放学回家，却发现妈妈不在家，我就先拿起作业做了起来。等作业一做完，我发觉自己的肚子已在咕咕直叫了，一看钟表，啊，已经十二点多了！可妈妈还没来，我又不会煮饭，这怎么办呢？难道要空着肚子去上学？

      星期三下午放学时间，因为还有点作业没改完，我便依然坐在办公室里“埋头苦干”起来。改着改着，猛一抬头，一个熟悉的身影竟出现在我眼前——我宝贝儿子来接我回家了。我一见他，惊讶地问：“你自己走上来的吗？”他一脸神气样，说：“是啊，爸爸跟我走到一楼，我就自己上来了。”……

       晚上，又到了陪孩子玩小游戏或讲故事的时间了，我还是忍不住又问起了下午的问题：“汉霖，你是怎么走到妈妈的办公室的？”因为这学期刚搬到四楼时，我老是走错了，不是少走就是多走。而且据我所知，有些老师也跟我差不多，还有的甚至匆匆跨进办公室时，还以为里面的老师是过来坐坐的，办公室咋有些变样了，等定睛一看，真是既尴尬有好笑。我们大人都这样了，一个四岁的小孩子，来校的次数并不多，又何以晓得呢？

      这时，你猜他怎么答：“妈妈，我一直走，没看到小蜜蜂时，我就再一直走：等看到小蜜蜂时，就能走到妈妈的办公室了。”我听了，一脸疑惑，怎么扯到“小蜜蜂”上呢？我便问：“哪来的小蜜蜂呀？”他一本正经地说：“妈妈，你的学校里有啊！”……

      第二天早上，我怀着好奇心来到了学校，仔细的寻找着答案……当我走向四楼的楼梯口时，我恍然大悟了：原来儿子所说的“小蜜蜂”就是贴在消防栓上的一张有些旧了的宣传纸上的小插图。疑团是解开了，但我的内心却是不平静的：一方面喜于儿子的聪明，能找自己熟悉的东西帮助自己识记；另一方面，感慨我们大人总教育他们要学会留心周围的事物，我们呢？有时也别太低估了小孩子呦，看来，平时我们要多走进他们的内心世界，有时还要向他们“看齐”了。