转眼间一个学期又结束了，反思这一学期我的语文教学，从这次期末卷子看，题不难，基本是围绕书出题。看到题后我很自信，觉得平均分应在90分左右吧！下午卷子改完，居该卷老师说：“我班成绩可以，平均分80多分在年级前列，不过有一个不及格”。我的心里在想：才80多分，还有不及格？这人是谁？说实话我的心里还是有些紧张。我去找卷子，翻一翻.看一看.有二十多个九十多分以上，真为他们高兴，可是再往下看，心情愈加复杂，60多分一个，70多分的四个，其中我班的刘晓伟语文竟然58.7分，作文就写了一行半。基础部分丢分也不少，还有很多同学考试带着字典，不充分利用字典，给字偏旁，选择正确读音，都丢分。

      这种种的种种，让我咬牙切齿，一张试卷不能定成败，是的，一张考卷不能定成败，那么这种种的种种我们是不是把他归结为“粗心”而翘首无奈了呢？

      其实在平时的教学中，我也发现了学生这种不应该的“粗心”，因为平时，时间紧各种杂事繁多，改作业时发现有粗心大意的学生，叫过来批评一顿一句“改错，下次注意”就将学生打发了，久而久之学生就难以引起重视，其次，每次课堂上没有足够的时间完成作业，都放在了课后，因此学生没有一个安静的环境写作业，没有让学生全部安静下来做一件事。但如果做完题以后，再多多检查，那也会对事情有一定补救作用，但有相当一部分学生不这样做，以为“做完”就等于做好了，其实这样的孩子平时作业也不会复查，如果在平时的练习中教会学生如何检查各种类型的题，并且在完成练习之后有一定的时间检查，一个阶段以后，学生一定会养成复查题目的习惯，减少粗心的错误。

 好多天了，我一直在听北京师范大学于丹教授的讲座，感触非常深的。其中有一段是说用自己最好的方法去喂一只鸟，希望它能活的更好，可不管你怎么喂，它就是不吃，也不喝，很快就饿死了。谈到这一段的时候，于丹教授说：我们给了这只鸟自以为最好的环境，可为什么还是会有这样的结果呢？我们是在以自己的标准来对待它啊，可这些不是它所需要的，它需要的是回归大自然的环境。听到这里，于丹教授还说：在我们对孩子的教育上，有很多的家长就是这样用成人的观念来对待孩子的成长，规定什么是可以做的，什么是不可以做的。我们也是在人为地为孩子们创造一个我们自以为是最好的环境，可孩子们需要的是什么？大多的人都不会想过。联想到我们的家庭教育，学校教育，其实就是这样的啊，我们从没有站在孩子的角度上认真想想，我们的孩子到底是需要什么？难道只是我们成年人的心理给孩子们套上一个不相适应的光环吗？如果我们真的能站在孩子的立场上，我们每个人都会发现，我们的教育在很大程度上是走向了一个个的误区。这也正是教育改革的重中之重吧！孩子毕竟 是孩子，每个孩子的成长不可能要我们成年人给固定好的，他们应该有他们的生活。做为一个一线的教师，我真的应该对自己的教育开始反思了，希望大家也能在这里到启示。希望所有的孩子都能健康快乐地成长，也希望天底下所

  六一儿童节即将到来，使我禁不住想起我班的学生——帅帅。上学期转入市区一所名校就读。

     帅帅他不仅帅气而且率真。他是一个漂亮的小男孩，有一双会说话的大眼睛，透着灵气，幼稚的脸庞充满笑容，仿佛从不知疲倦，始终给人一种活力向上的感觉，难怪班里的许多同学争着和他做朋友。

     想起他在我班生活学习的日子，我每每会很开心，他做事有板有眼，，别看他年龄不大，但悟性很好，班里的大事小事，经老师指点后，干的像模像样，有这样一个得力助手，班里工作开展的有声有色。

去年六一和班里同学去乌市海洋生物馆参观，一路上他不是请点人数就是招呼同学排队，紧随导游其后，俨然是一个小老师。通过这次社会活动，我们班的凝聚力增强了，求知上进的学风更浓了。

     别看他是个小男孩，其实心还蛮细，很会关心人，在家里妈妈有时不舒服，他会给妈妈倒水喂药，嘘寒问暖。记得上学期我感冒嗓子哑了，说不出话，他就主动组织同学们学习，管理班级的纪律，传达老师的意思。

      那一天是个平常的日子

    你和我一样坐在课桌前聆听老师的教诲…

    那一天是个不平常的日子

    随着一声巨响 天崩地裂

    你或失去了父母甚至自己如花的生命

    我的伙伴，如果你失去了父母

    我愿意将我的父母给你

    让我们一起拥有和蔼的双亲

<

     这几天我不能再看关于震区的人和事了，一看眼泪会不自觉的哗哗往下流。此次地震强度大，范围广，目前灾区伤亡人数仍在不断增加，强烈的地震使灾区人民瞬间失去家园和原本安定的生活，数以万计的同胞流离失所，还有许多被埋在地下等待救援的人们，还有几万音讯全无的人们......地震给灾区的同胞造成了巨大的创伤和痛苦。突如其来的灾害震撼着每一个中国人的心灵，我的心，在这一刻颤抖了！我的心在流泪！全都是活生生的人啊！想到那些被埋的孩子，都是花一样的年龄，就这样被无情的夺去了生命，心里很难受。多少个家庭，从此要承受生离死别，家破人亡的伤痛！那些幼小的孩子们还没有来得及体验生命的美好，就匆匆的被夺去了生命！

      死去的已经死了，活着的亲人，要怎样面对这样突如其来的致命的打击？想像不出他们的伤悲！不能亲临现场，也不知道可以为他们做些什么！只能一遍遍的为灾区人民祈祷！也在心里告诉受灾人民，我们所有的中国人，所有的善良的人，都是你们的亲人，你们并不孤单！