人类文明的承袭方式只能是后天的学习。人生下来在政治上、财富上、社会地位上可以不平等，惟独在知识上则是完全平等的。零是最简单、最严格的平等。也是最公正、最容易实现的游戏规则。

　　每个人都必须从零开始学习，首先掌握从古到今前辈们积累的知识，然后才是创造，随着科学文化的积累，人类不得不用更长的时间进行学习。现在一个博士研究生毕业时（３０岁），学习时间已占去他的一生有效工作期限（６０年）的半数了。这个比值一直在不断扩大。等到这个值达到１时，人类再也没有做出任何新创造的可能了。

　　人类在学习上已经被迫“早熟”了。学习的沉重压力已无情地向低幼儿逼来。升学的角逐早已由大学入学考试转向重点高中的竞争。有的地方已转为报考重点初中之争。人生的命运大搏击已压在１３、１４岁的学童身上。尤其可怕的是，这种趋势正向幼儿与胎儿逼来。许多家长都在抓紧幼儿的早期教育。当一个３岁的儿童向人们展示４个斗大的正楷书法时，这究竟是标志着人类的进步呢，还是人类绝早歧化的悲哀？现在教育又向胎儿压来。让一个也许只有几克重的“小肉团”在母腹中就开始接受“胎教”了。可怕的教育现在连人的睡眠都不放过。如果人类的学习连幼儿、胎儿、睡眠都不放过，这是不是表明人类的学习“潜力”快要掘光了，人类已在逼近自己学习的“极限”了呢？

　　当然，人类平均寿命延长可能会进一步拓展人类文明。如果人类平均寿命是当今的１０倍，人人都能达到彭祖８００寿的水平，就一定是好事吗？２００年前德国浪漫诗人诺瓦利斯就说过：“如果没有死亡，最大的幸福就会属于极端疯狂者。”

童子智少，愈少而愈完；成人智多，愈多而愈散。

译文：孩童的智识并不多，但是其知识愈少，而智慧却愈完整；成人的智识多，但智慧却分散而不完整。

少言语以当贵，多著述以当富，载清名以当车，咀英华以当肉。

译文：以少说话为贵，多著书立说为富有；把极好的清名当作车，美好的文章当作肉。

北大中文系教授、北京作协副主席、著名作家曹文轩近日就孩子读书表达了自己的看法——

        真正的好书并不多 现在图书丰富得到了泛滥的程度，但真正的好书并不多。不客气地说，有些书与其读不如不读，有时间还不如看看太阳、月亮。孔子、庄子时代能看多少书？他们更多时间读的是自然、社会的大书。我们不能看到孩子读书就高兴，还要看他读什么书。难道能让孩子把宝贵的生命浪费在那些垃圾图书中吗？

        有些经典并不适合孩子 给孩子选择什么样的图书是家长、老师共同面临的难题，因此各种各样的书单就应运而生了。有相关部门制定的“官方书单”，也有权威学者推荐的“私人书单”。书单的背后或多或少都有利益关系，一些单位推荐的书单可以说是各种利益平衡的结果，未必字字珠玑。目前的书单还有一个误区，就是大多数书目是文学类书籍。书单要有文学以外的书，要有哲学、政治、经济等各方面的内容。有些经典是文学史上的经典，已经失去了阅读的魅力，也不适合孩子读了。儿童也不能只看给儿童写的书。大部分好书儿童都可以读，唐诗、宋词也不是儿童文学啊。

        孩子喜欢并非好书的

带孩子春游的四大理由

1、阳光充足 空气新鲜

       春天是绿色的世界，绿色植物不仅赏心悦目，还能净化空气，降低环境中的噪音，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。

2、自然教育 潜移默化

       人为的教育缺乏人性关怀，而从大自然获得心灵启迪、获得经验智慧则如春雨润物。这一点对儿童尤其必要和适宜。

3、户外活动 体能上的磨练

       带孩子春游、爬山、逛公园等，让他从中体验劳累、艰辛，体会到生活中除了甜、还有苦和辣，让他在各种环境下受到磨练。

4、见所未见 增长见闻

念

月明风清夜蓝蓝。

夜蓝蓝，透飘帘，

星月如伊距遥遥。

距遥遥，冬日夜，

难奈枯枝伴我眠。

伴我眠，梦雪柳，

醒来独不见伊人。

见伊人，天边雁，

未曾呼来泪眼帘。

泪眼恋，心亦愁，

白云无心风引来。

风引来，几斜阳？