１记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。　

２怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。　

３如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。

４如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。

５死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果虽然让人恍然大悟，但为时已晚。

     无意中从《福建论坛》里看到一篇《教师读书现状及感言》的文章。里面讲了当前教师读书的三种现象：一是影响教师的多是文学著作，而不是专业著作。二是教师看书以小时候为主，工作以后很少，有也是以消遣为主。三是看书多以随心所欲为而来，目的性不强。

     如果一定让你选择一种的话，自己属于第三种。胡乱地看过一些书，如《骆驼祥子》、《战争与和平》  、《爱的教育》等，还看过琼瑶的小说，有时也翻翻一些教学杂志。其实，看过的书屈指可数，更谈不上什么专业著作，真是惭愧。

     记得教高年级语文时，常常在学生面前大言不惭、引经据典地高呼读书的重要性，强调学生多看课外书，  要养成良好的阅读习惯。而自己呢？常常以家务繁多、课务繁重为借口 ，求个心安理得。不是吗？一有时间，就来个“博览群剧”，有时游荡到三更半夜，白天无精打采，下决心对那些肥皂剧来个忍痛割爱，可一到晚上又难舍难分。曾记得跟同事调侃过：要是阅读专业书籍有这种干劲，相信不成“专家”也成“骨干”。

      唉！真的该好好读书了！不然，我们的知识将会老化，我们的思想将会落伍，我们的智慧将会闭塞。所以，从现在起，每天应对自己说：“今天，你读书了吗？”   

　　　　　　　　　　　　有朋自远方来　

　　　　　　　　　　　　不亦悦乎

　　　　　　　　　　　　相聚一起

　　　　　　　　　　　　畅所欲言

　　　　　　　　　　　　感慨时间的匆匆

　　　　　　　　　　　　高谈现行的教育

　　　　　　　　　　　　调侃旅游的趣闻……

　　　　　　　　　　　　饱尝“精神会餐”

     今晚，从《小学语文教师里》看了一篇文章，名叫《语言是一面镜子》，里面写着：“语言是社会的投影，语言是一面镜子。从中不但可以看到时代的身影，还可以看到特定的文化风格。”   

        其实，语言也是每个人的折射，从中不但看到这个人的性格，还可以看到这个人的为人处世等。语言更是教师的写照，从中可以看出这位老师的素质，还可以看出这位老师的能力。