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星星气象团
星星气象团
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2008-05-01 12:38
今天挺休闲的，瞎写写，忙的时候的心情，逗逗自己开心
人无非有两种时候，忙的时候和闲的时候，忙的时候想的东西经常被认为是和闲的时候不一样的。我的体会呢？基本赞同。忙的时候想的东西是在劳动的时候想的，特点在于它的实际，所以人的想法就会变得塌实，而体会就变得深刻，这里想着就觉得应该写写了，挺值。
我忙的时候有三种情况，忙自己的工作，帮忙，帮倒忙。在这三种情况下，我的心情就不一样，不过首先申明，我是一个很热心的人。
分开写吧！
忙自己的工作：我在做工作的时候，追求完美，和大部分热血青年是一样的，再说我也没有什么太大的野心，所以自己的工作就是自己的所有，专心致至，想的也就很单纯了，顺利的时候就开心，不顺利的时候当然很沮丧，不过没有想过别的，高兴是短暂的，快乐也是随机的，深刻但不爆发，因为我知道我的路还很长。忙么，思想乱，逐渐发现自己的缺点，看出自己的差距，甚至会觉得自己不可救药，不过工作完不了，失意会持久，快乐的动力却总是久远的。有时会发现了自己的进步，还会坚持。总之，内容挺多的。
帮忙，对于工作，我在休息时间，可是我是热心人，免不了要帮别人忙的，所以我就还在忙，不过我对于我最应该做什么却不怎么清楚，所以我就变得比较傻，叫我做什么，我就去做什么，尽量做好。如果我的任务有点难度，我就很容易受到表扬。并且很真心的那种，有意思，我的优越感就越来越强，再努力，再成功……
人无非有两种时候，忙的时候和闲的时候，忙的时候想的东西经常被认为是和闲的时候不一样的。我的体会呢？基本赞同。忙的时候想的东西是在劳动的时候想的，特点在于它的实际，所以人的想法就会变得塌实，而体会就变得深刻，这里想着就觉得应该写写了，挺值。
我忙的时候有三种情况，忙自己的工作，帮忙，帮倒忙。在这三种情况下，我的心情就不一样，不过首先申明，我是一个很热心的人。
分开写吧！忙自己的工作：我在做工作的时候，追求完美，和大部分热血青年是一样的，再说我也没有什么太大的野心，所以自己的工作就是自己的所有，专心致至，想的也就很单纯了，顺利的时候就开心，不顺利的时候当然很沮丧，不过没有想过别的，高兴是短暂的，快乐也是随机的，深刻但不爆发，因为我知道我的路还很长。忙么，思想乱，逐渐发现自己的缺点，看出自己的差距，甚至会觉得自己不可救药，不过工作完不了，失意会持久，快乐的动力却总是久远的。有时会发现了自己的进步，还会坚持。总之，内容挺多的。
帮忙，对于工作，我在休息时间，可是我是热心人，免不了要帮别人忙的，所以我就还在忙，不过我对于我最应该做什么却不怎么清楚，所以我就变得比较傻，叫我做什么，我就去做什么，尽量做好。如果我的任务有点难度，我就很容易受到表扬。并且很真心的那种，有意思，我的优越感就越来越强，再努力，再成功……
2008-05-01 12:33
我是一个老师，我很喜欢自己的职业，无非就是两个原因：1，我喜欢看到我的学生进步，因为他们是我教的。2，我在把我的人生心得传授出去，难道还有什么比智慧的增殖更让人欣喜的呢？
学生不仅是知识、成绩、情感和理智的综合体，而是这些东西有机的很有创意地结合在一起而表现的，每个人都很特别，美妙的在于他们的内心的复杂和单纯，我们在认识他们弱小和幼稚的一面以后，发现他们也是多么渴望完美：博学多才的老师，感情深厚的同学，关心自己的父母，和蔼可亲的服务员阿姨，公平正义的社会。然而，社会是很现实而残酷的。我们多么希望给孩子门一些完美和单纯，就是他们更喜欢要的，而我在提供美妙情景的同时有不忘给他们一些做人的基本技巧，那样他们就能更好地适应环境了。在我所哺育的小小幼苗，有多少已经在出棚前已经变得强壮。
我在讲台上讲课，孩子们在下边听，我喜欢讲故事，我爱讲，喜欢加入我的评论。学生喜欢听故事，喜欢听大人讲他们对人生的看法，对社会的看法。结果我们在这里是多么美妙的配合。我把我的故事讲出去，也听他们讲自己的故事，我们相互之间就有了更深的了解，相处也更融洽。每当看到别人也用我的方法看生活中的事情的时候，我就觉得我的教育成功了，我宣扬了智慧的美妙，而智慧也在更多的人心目中扎了根，传播智慧的种子，丰收的喜悦还会太远吗？？
我认识我是人类灵魂的工程师，我就有了跟大的自信，有了跟大的动力，我有勇气跟所有的愚昧做斗争，我要做好，做最好。……
学生不仅是知识、成绩、情感和理智的综合体，而是这些东西有机的很有创意地结合在一起而表现的，每个人都很特别，美妙的在于他们的内心的复杂和单纯，我们在认识他们弱小和幼稚的一面以后，发现他们也是多么渴望完美：博学多才的老师，感情深厚的同学，关心自己的父母，和蔼可亲的服务员阿姨，公平正义的社会。然而，社会是很现实而残酷的。我们多么希望给孩子门一些完美和单纯，就是他们更喜欢要的，而我在提供美妙情景的同时有不忘给他们一些做人的基本技巧，那样他们就能更好地适应环境了。在我所哺育的小小幼苗，有多少已经在出棚前已经变得强壮。
我在讲台上讲课，孩子们在下边听，我喜欢讲故事，我爱讲，喜欢加入我的评论。学生喜欢听故事，喜欢听大人讲他们对人生的看法，对社会的看法。结果我们在这里是多么美妙的配合。我把我的故事讲出去，也听他们讲自己的故事，我们相互之间就有了更深的了解，相处也更融洽。每当看到别人也用我的方法看生活中的事情的时候，我就觉得我的教育成功了，我宣扬了智慧的美妙，而智慧也在更多的人心目中扎了根，传播智慧的种子，丰收的喜悦还会太远吗？？
我认识我是人类灵魂的工程师，我就有了跟大的自信，有了跟大的动力，我有勇气跟所有的愚昧做斗争，我要做好，做最好。……
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