沟通・感动・成长

快乐是什么——快乐既非一份礼物，也不是一项权利，我们得主动寻觅、用心去追求，才能得到。当你尝试新的事物，接受新的挑战时，你就会因发现了一个新的生活层面而惊喜不已。有梦想、有追求，就会有快乐。因为奋斗的过程和达到目标时的辉煌，都能使人产生无比的快乐。

我的孩子们兴奋异常地跑来告诉我：“管老师，我能用这个卡给我爸妈打电话了”“管老师，我妈知道我9点到的校”……学生唧唧喳喳的汇报引起了我的注意

我开始关注并了解“校讯通”。

在百度里输入"校讯通"，关于它的讯息铺天盖地，我欣喜地发现它真是我与家长沟通的最好平台。我不仅可以群发我的要求，而且可以针对每个孩子， 将他的在校学习情况反馈给家长。

仔细再看，才发现全国各地的学校已开始纷纷使用；才发现我们学校虽在头区算初尝螃蟹第一校，但与外地学校比，已滞后；才意识到，与校长的高瞻远瞩相比，我们的境界有多浅。

有了校讯通，我可以每晚抽出一小时左右时间坐在电脑前整理思.....

查阅短信已经成为我每天必不可少的生活内容了。我不会因为手机款式落伍，一条短信变成七八条短信而烦恼，相反还会为此而沾沾自喜。为什么呢？因为我收到的短信比别人更多，说明老师更重视与我的交流，可以满足自己的一点点虚荣心。

作为家长，深知老师启用校训通和博客良苦用心。少年儿童健康成长包含两层含义：健康的身心和丰富的知识。少年儿童的教育离不开三个环节：社会、学校和家庭。

作为其中两个关键环节，管老师和张老师牺牲自己的业余时间加强和家长的交流和互动，理应得到家庭、学校、社会的理解和支持，建博撰文更是将教育提升到社会关注的高度。为班级建立主页，即为今后与广大社会各界关心教育的朋友搭建一个平台，又为老师、学生、家长交流提供了空间，更为同学们将来投入社会、天各一方回忆往昔的童年岁月营造了一个温馨的港湾。

由此看来管老师和张老师等是为社会、学校、家庭做了一件好事。是...

今天有两件高兴的事，有一件不高兴的事。

先说不高兴的事。今天我们班又没有得上流动红旗，二班都有六个流动红旗了，我们班一个都没有，我们班得了96分，我特别希望我们班能得上100分，那样就可以得上流动红旗了，每个星期一念分数的时候我们班都会扣分，有时候就是99分也没得上流动红旗，大哥哥大姐姐会检查地上的卫生好不好，有的小朋友不做眼睛操也扣分了，我希望下星期我们班能得上流动红旗。

高兴的事是今天中午回家的时候，我和我的同学乔英楠一起回家的时候，我们的老师许老师在后面喊上我们了，许老师和我们一起回的家，在路上我们走了大路，我们还和老师说了好多的话，我心里挺高兴的。

还有一件高兴的事是今天下午放学的时候，我在学校用校讯通的卡给爸爸回了个短信，我知道校讯通卡反着用不行，必须正着用才行。我还在门卫室给妈妈打了个电话告诉妈妈我放学了，我想知道妈妈在哪里，回家了没有。回家后妈妈表扬我了。